9月28日下午，传媒学院网络与新媒体微短剧方向专业在郑州工程技术学院龙子湖校区举行2026级新生入学教育。传媒学院院长王运涛，微短剧学院执行院长张永强，中国新闻社记者李双楠，郑州乘风破浪影业有限公司副总经理白敬谊，微短剧专业教师及2026级全体新生，2024、2025级微短剧班的学生代表参加活动。活动围绕专业认知、行业发展、AI创作、学业规划和实践成长等内容展开。

首先，传媒学院院长王运涛代表学院向2026级新生表示欢迎。他围绕“我们为什么来到这里”“我们将在这里收获什么”“四年之后我们将去向哪里”三个问题与同学们交流，勉励大家对自己的专业学习负责，珍惜大学四年的时间和机会，在课堂、项目与实践中不断试错、积累和成长。他希望同学们依靠专业、能力、勤奋、坚持和梦想，尽早为自己“插上一双翅膀”，让每一天都比昨天有所进步。

随后，微短剧学院执行院长张永强围绕微短剧专业建设、行业发展与人才培养作系统介绍。他回顾了专业的发展历程、师资力量和校企协同实践，强调“先行后知，知行合一”的育人理念，鼓励新生用作品证明自己，把热爱变成作品，把创意变成产能。面对AIGC快速发展，他指出，技术拓展了影视创作的可能，但内容创作、影视审美等基本功仍是专业学习的核心。

在专题分享环节，张翼老师围绕AI影视创作与同学们交流。他提出，AI首先是一种创作工具，不应被理解为可以替代专业学习的“万能答案”。真正有效地使用AI，需要先形成自己的专业认知、审美经验和可操作能力，再把这些知识转化为清晰的表达与指令。他鼓励有想象力、有创造欲的同学主动探索AI影视创作，让技术成为表达个人思考和创意的助力。

陈成方老师以“大学四年如何规划”为主线，介绍了网络与新媒体专业微短剧方向的人才培养特点与课程路径。她结合自身学习、就业和深造经历，从课程学习、实习就业、考研升学等方面提出建议，并介绍了戏剧影视、AIGC创作及中原文化表达等学习内容，提醒新生尽早了解岗位需求，通过作品与实践持续完善自身能力结构。

行业分享环节，郑州乘风破浪影业有限公司副总经理白敬谊结合企业实践，介绍了公司业务定位以及与我校微短剧学院共建的“微短剧全产业链人才创新基地”的建设情况。她从行业用人和项目生产角度帮助同学们认识微短剧就业与创作，提出要打破对微短剧的固有认知，合理、高效地运用AIGC技术，坚持精品化创作，在真实项目中理解岗位分工、制作流程和行业标准。

接着，2025级学生代表吴琳颖、2024级王豪杰分享了参与校企共建“微短剧全产业链人才创新基地”项目的实践经历。他们围绕AI漫剧创作，介绍了暑期从剧本策划到成片制作的完整参与过程，并展示了参与创作的多部作品。真实项目经历让学生在创作流程、团队协作和技术应用中得到锻炼，也让新生更加直观地感受到“在实践中学习”的专业特点。

活动最后，院长王运涛作总结。他勉励同学们关注内心真正的追求，过好当下、快乐起航，在未来四年的学习生活中持续行动、持续创作，绽放属于自己的青春。

本次入学教育通过学院教师、企业和学生代表的多维分享，将专业认知、行业趋势、技术变革与具体实践贯通起来，帮助2026级新生进一步明确学习路径与发展方向。新的征程已经开启，愿同学们以热爱为起点、以作品为回答，在实践中锤炼本领，在创作中发现自我。