为响应数智时代传媒产业发展趋势，深化专业群差异化建设与产教协同育人机制，2025年11月25日至29日，郑州工程技术学院传媒学院副院长丁雪艳带队，率网络与新媒体、广告学、播音与主持艺术专业负责人及骨干教师，赴深圳、广州开展为期5天的专题调研。调研团队先后走访3所标杆高校与4家行业头部企业，精准对接粤港澳大湾区优质教育与产业资源，为学院三大本科专业高质量转型汲取先进经验。

高校对标：探寻数智化教学改革新路径

11月26日，调研团队首站抵达深圳职业技术大学数字传媒学院调研。作为应用型高校标杆，该校在技术技能型人才培养方面的经验令调研团队深受启发。双方重点探讨了实训项目与企业岗位需求的精准适配、订单式培养机制及企业导师驻校授课的薪酬与课时管理模式，为我院强化学生“即战力”技能培养提供了实操借鉴。

同日下午，调研团队前往深圳大学传播学院，在沧海校区召开专题座谈会。双方围绕传媒类专业数智化转型课程体系构建、AIGC与教学深度融合、产教协同育人模式创新及微专业建设等核心议题展开深入交流。深圳大学传播学院副院长黄玉波详细介绍了该校微专业申报流程、跨部门师资协调机制及课程与主修专业衔接的实践经验，为我院“智能创意传播”微专业优化提供了宝贵参考。

11月28日，调研团队走进华南理工大学新闻与传播学院，聚焦工科背景下传媒专业的技术赋能与跨学科培养。座谈会上，华南理工大学新闻与传播学院副院长周煜及相关系主任，分享了新闻传播与计算机、设计学科交叉融合的课程设计思路，以及与科技企业联合共建实验室、转化科研项目为教学案例的先进做法，为我院破解技术教学链条断裂难题提供了新路径。

企业对接：锚定行业人才需求新导向

调研期间，团队先后走访深圳市迈煌电子科技有限公司、广州市声度呱呱文化传播有限公司、广州利安元元母婴用品有限公司等企业以及广州金沙洲电商直播基地，深入一线了解行业发展动态与人才需求标准。

在新形态电商企业，团队重点调研了AIGC在直播脚本创作、用户画像分析、精准营销中的实际应用场景，明确了企业对直播运营、短视频策划等岗位的核心技能要求；在新媒体企业，围绕竖屏内容、微短剧创作等行业热点，收集了企业对高校课程设置的针对性建议；在广告公司，双方就数智化转型背景下的品牌营销创新、AI在广告策划中的应用等议题展开交流，探讨了“真题真做”实践教学的合作路径。

调研赋能：明确专业转型发展新方向

为期5天的调研行程紧凑、收获颇多。调研团队通过座谈交流、实地观摩、资料查阅等多种方式，系统学习了粤港澳大湾区高校在数智化教学改革、微专业建设、产教融合等方面的先进经验，精准把握了传媒行业对人才能力的核心要求。

下一步，传媒学院将梳理整合调研成果，聚焦广告学、网络与新媒体、播音与主持艺术三大专业的核心痛点，在课程体系优化、技术教学融合、产教协同机制创新等方面精准发力，将湾区经验转化为符合学院实际的教学改革举措，持续深化“工作室制”实践教学模式，着力培养适配数智时代需求的复合型、实战型传媒人才，为区域传媒产业与数字经济发展提供坚实人才支撑。

图：孙倩

文：赵子铭